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儿童话剧表演
发布日期:2017年01月12日    点击次数:     作者:陈英芬    来源: 本站原创

 

               儿童话剧表演
在童话的世界里,有的不仅仅是那个唯美或是离奇的故事,它们更多的是折射着人性的光辉并影响着孩子的快乐和成长。让孩子能更为友好的对待这个世界,更能作为一个童话般出色的人生活在这个世界。让孩子参加儿童话剧表演,不是要培养文艺爱好者,而是要赋予孩子一种社会技能。儿童话剧教育是最完美的童年教育方式,儿童话剧对于孩子的成长有着特殊的意义。
在孩子的成长过程中,我们为孩子选择了很多适合他们的儿童话剧作品。通过丰富的想象、幻想和夸张来指导孩子进行表演游戏。儿童话剧教育是最完美的童年教育方式,一个孩子如果没有机会从小学习表演,将来很难成为有魅力的社会角色。让孩子参加童话剧表演,不是要培养文艺爱好者,而是要赋予孩子一种社会技能。所以说,儿童话剧不仅有娱乐作用,更有教育作用。
一、      儿童话剧培养孩子的交往能力
交往是人与人之间情感沟通的桥梁,交往是人与人之间思想传递的纽带,交往是人与人之间心灵呼应的媒介。而孩子之间的交往更是直接的情感流露。但是现在的家庭多半都是独生子女,在家中有许多大人的宠溺,要什么有什么。这些因素往往使孩子对于如何与他人相处,如何与同伴交往,产生了一定的陌生感。
  孩子的交往能力的培养,需要一种快乐自主的实践活动,而儿童话剧是通过丰富的想象、幻想及夸张编写和演艺出的适合孩子欣赏的剧目,通过儿童话剧的表演活动能为孩子创造良好的交往平台,让他们在活动中找到交往的机会。童话故事与孩子的精神世界是非常契合的,童话故事以象征和隐喻的方式把人类生活中某些宝贵的价值告诉给孩子,当孩子在听童话故事时,会在无意识层面上获得这些教益,这些教益将深深地埋在孩子的心灵深处。所以我们要为孩子有意识地选择一些有利于孩子交往的童话故事来进行教学,积极挖掘童话故事中的交往意识,并能将童话故事中的交往意识在日常生活中迁移、进行合理使用。二、童话剧培养孩子良好的个性品质
      
歌德曾经说过:人类最大的灾难就是瞧不起自己。中国也有句俗话叫做哀莫大于心死。这些都说明人如果没有了自信心就一切都垮了。爱听故事是孩子的天性,我们可以利用童话故事来帮助孩子消除胆怯害羞等心理障碍,让孩子树立只要不懈努力就会获得成功的信心。再通过儿童话剧的表演,让孩子在自己扮演角色、表演的过程中,体验成功的乐趣,从而树立起坚定的信念。小学低中年级的孩子正是学习的黄金时段,他们对外界的好奇心强盛,喜欢模仿身边的许多东西。我们利用童话剧表演,让孩子看有关交往能力的童话剧表演,通过学习故事、对话练习、合作表演、合作制作表演的道具、合作游戏等让孩子学会与人交往的技能,从而增进自信心,让他在童话剧表演中体验到自信与快乐。在区域活动中,娃娃家、糖果店、菜场、银行、星星舞台等这些都是让孩子进行合作性的游戏,要合作性地进行表演。充分让孩子自己摸索如何与人交流,加上教师的指导,孩子会很自然地养成良好的行为习惯。在童话剧《金色的房子》中培养了孩子友好合作的品质,平时经常有小朋友报告教师谁谁欺负我、谁不和我玩、谁抢我的东西了等等,通过表演童话剧《金色的房子》,小朋友知道了小姑娘不让同伴进她的房子,她一个人唱歌,一个人跳舞,一个人玩觉得很无聊,只有和大家一起玩,有好东西一起分享,自己才会更快乐。从而使孩子们知道了生活中不能只考虑到自己,也要学会和同伴分享、合作。要欢迎别人到自己家里去做客,甚至有的孩子放学时要邀请同伴到他们家去玩,培养孩子愿意与人交往、愿意与他人分享、合作的良好品质。
三、童话剧让孩子放飞艺术的梦想

当孩子沉浸在一个充满童话、艺术气息的环境中时更能激发他们对艺术创造的灵感。梦想存在于艺术中,艺术缔造孩子的梦想,童话剧便是这样一个载体,让孩子在童话的艺术中开创幼小的梦想。儿童话剧对孩子的创造表现力具有促进作用。儿童话剧能培养孩子的创造力表现力。小小的儿童话剧表演,充分发挥了孩子的想象,大大提高了孩子的角色表现能力、思维的创造力。一部优秀的儿童话剧不断以艺术的优雅形式影响着孩子未来的价值观、未来的梦想。同时,它也是一把钥匙,让孩子放飞自己的想象和思维,开启未来属于自己的那部人生话剧。
      
综上所述,在童话的世界里,有的不仅仅是那个唯美或是离奇的故事,他们更多的是折射着人性的光辉并影响着孩子的快乐和成长。让他们能更为友好地对待这个世界,更能作为一个童话般出色的人生活在这个世界

 
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