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2015-2016学年 第一学期 信息处 工作总结
发布日期:2016年01月20日    发布部门:4640

 

武进区洛阳中心小学信息技术处工作总结
(2015~2016学年第一学期)
一、指导思想:
根据我区信息化建设的整体实施思路,坚持全心全意为学生和教师的发展服务,以现代教育技术培训为重点,以网络资源建设为基础,以现代教育技术课题研究为新的切入口,以信息化带动教育现代化,积极开展信息技术工作,充分发挥信息技术在教育教学中的积极作用,促进教育教学现代化水平不断提高;科学使用、管理学校的信息技术设备设施,提高使用率,降低损耗率;提高教师和学生的信息技术素质,在各级各类比赛中取得优异成绩。全面推进我校信息技术教育工作的发展。
二、工作目标:
1、形成高效低耗的模式,让每位教师都愿意自觉地开展整合研究。
2、依托网络平台,将网络研修与校本教研有机结合。
3、积极组织师生参加各级各类评比活动,并争取获奖。
4、参加本学期区级器人竞赛活动。
三、具体工作:
本学期,我校信息技术工作将在上级的正确领导下,以信息技术与学科教学整合为着力点,高扬现代化教育旗帜,务实创新,开拓进取,把学校特色建设做优做强。
(一)开展整合教研活动,提升教师的教学能力:
1、开展教研工作,探索信息技术和其他相关学科整和的新的教学方法。用丰富多彩的教学载体,完成抽象的信息技术内容的教学,保证信息技术课堂教学质量,注重学生应用信息技术能力的培养。这学期,尝试引入E学习概念,建设一个E学习教室,组织相关教师进行E学习教学尝试。10月27日邀请天仕博公司的查全峰技术员作了智慧课堂运用培训,全校近30位青年老师准时参加了培训活动。12月份,拍摄了E课堂教学课参加2016年新媒体新技术教学应用研讨活动,他们是:顾静飞的《处处留心》、宗苏舒的《Unut6 Colours》、金菲的《At Christmas》、徐莉莎的《小鞋匠》、马丽娟的《我们吃什么》、许晔玮的《漂亮的房子》。
2、创造和利用机会组织教师外出学习,取长补短,学优创优,提升自己的教学水平与能力。
3、11月8日,组织教师登录江苏教师教育网,参加“中小学教师班主任知识竞赛”活动。
(二)积极参加各类信息技术竞赛活动,展现我校信息技术风采。
1、参加上级主管部门召开的各项有关信息技术方面的教研教改活动,全面领会和掌握信息技术在社会发展和科技进步方面的重要性和必要性,完成上级安排的各项工作和任务,努力适应科技进步和发展使我校的信息技术教学工作走在同行业的前列。本学期12月1日上午,武进区协作片南片在我校开展了“在数学课堂教学中交互式电子白板有效运用”教学研讨活动。我校张晓英老师执教了五年级数学《钉子板上的几何图形》,在教学中,张老师采用了许多交互式电子白板的交互手段,把课堂呈现的精彩纷呈。孩子们不但能通过白板看一看,还能在白板上画一画,圈一圈,充分地发挥了电子白板的交互功能。
2、为进一步促进现代教育技术应用,提高我校广大教师教育技术能力,本学期,信息处组织教师参加2015年度区级以上各类现代教育技术应用研究论文评比活动,共有32篇论文参评,其中柴丽君、金菲的论文获一等奖,张晓英、王薇、许晔玮、倪来富、杨晔的论文获二等奖。
3、殷立新老师的作品《光的合成演示盒》获武进区2015年优秀自制教具评比活动二等奖。在2015年武进区中小学生信息技术应用能力竞赛现场评比类活动中,殷立新辅导的李婧文获“电子板报”项目三等奖,刘婷婷辅导的何瑀茜、唐骏获“汉字录入”项目三等奖。
(三)加强学校机器人特色教育,提升学校知名度与学生的科技素养:
1、积极参加机器人大赛活动。本学期我处将继续努力做好耐心细致的辅导培训工作,备战本学期常州市、武进区的创新大赛,第六届区机器人大赛,力争通过努力拼搏,争取获得良好成绩,打响“新洛凯”机器人工作室的名牌。
(1)9月6日,常州市第二届Power Tech仿生机器人教练员培训在我校举行。来自常州市、武进区、溧阳市等地的科学教师及科技辅导员,在学校科技楼的实验室2参与了一天的培训。省科学大众杂志社刘春祥主任作了重要讲话,原伯乐中学的万钟老师给大家做了精彩的培训,老师们花费了一天时间,亲自体验了机器人的制作过程,收到了满意的效果。
(2)10月17日,常州市第二届power tech 仿生机器人创意大赛在我校举行。来自全市(包括武进、常州、金坛等)20多所中小学、300多位中小学生,采用“当日制作,当日竞赛”的方式,完成了一场“接地气”的比赛。我校学生获综合团体二等奖,单项二等奖1个,三等奖3个。瞿志坚、殷立新获优秀教练员。
(3)10月25日,江苏省power tech 仿生机器人创意大赛在南京金陵中学河西分校举行。我校学生获1个创意一等奖,3个综合二等奖。瞿志坚获优秀教练员。
(4)12月份,参加了区机器人竞赛,学校获团体一等奖,获4个一等奖、5个二等奖、4个三等奖,殷立新、瞿志坚、陈幼峰获优秀教练员。
2、利用江苏省机器人教育示范基地、“新洛凯”机器人工作室认真展开机器人培训活动,在学生中普及机器人教育。每周1节课。
(四)信息技术服务教育教学活动,和科研工作密切结合,提供有利的物质和技术支持。
1、为实现学校的教育现代化,努力开拓资源建设,在“班班通”以后,实现“堂堂用”。为此,信息处在本学期继续建设好“课件、教案管理平台”,实现教师共享,减少教师重复劳动。同时也将不断充实其他教育资源库,把我校的信息化教学工作推向一个新的高潮。
2、提高校园网站网页更新频率,和教学、科研活动密切结合,增强其功能,进一步推进办公自动化、无纸化、提升学校信息化管理水平,发挥网络平台的优势和作用。
3、继续做好校园网的更新工作,提升校园网的排名。
(五)以校园电视台为阵地,发挥其教育功能。做到走出去,请进来,向兄弟学校学习先进的经验,经合本校实际情况,并转化具有本校特色的电视文化。以确保电视台的正常运转,商讨筹备拍摄新的电视作品,参加各级电视大赛。
(六)其他工作
1、根据《省教育厅关于江苏省中小学教育卡(教师教育卡、学生教育卡)项目推广工作方案》(苏教电﹝2014﹞5号)的通知要求,为确保按时完成江苏省中小学教育卡(电子卡)的发放工作,于2015年9月29日(星期二)组织召开了教育卡(电子卡)项目培训会议,完成全校师生的教育卡注册工作。
2、做好2015年度教师继续教育学时认定工作。
3、严格管理、按章操作,规范管理制度。本学期将使用“网络使用验证方案”,对网络使用进行严格控制和管理。使各室计算机能更好地为教育教学服务。由信息技术处指派专门的人员负责定期维护,其范围包括闭路设备、投影仪、电视机、录像机、影碟机、音响、计算机、投影机、打印机等。各办公室和相应的多媒体教室电脑使用由办公室主任负责,确保正常使用。若有异常应及时与信息处联系,申报后登记修复,这是一种对设备维护的有效措施及操作规程。
 
 
                                             2015-1-18
 
 
 

 

 

武进区洛阳中心小学信息技术处工作总结
(2015~2016学年第一学期)
一、指导思想:
根据我区信息化建设的整体实施思路,坚持全心全意为学生和教师的发展服务,以现代教育技术培训为重点,以网络资源建设为基础,以现代教育技术课题研究为新的切入口,以信息化带动教育现代化,积极开展信息技术工作,充分发挥信息技术在教育教学中的积极作用,促进教育教学现代化水平不断提高;科学使用、管理学校的信息技术设备设施,提高使用率,降低损耗率;提高教师和学生的信息技术素质,在各级各类比赛中取得优异成绩。全面推进我校信息技术教育工作的发展。
二、工作目标:
1、形成高效低耗的模式,让每位教师都愿意自觉地开展整合研究。
2、依托网络平台,将网络研修与校本教研有机结合。
3、积极组织师生参加各级各类评比活动,并争取获奖。
4、参加本学期区级器人竞赛活动。
三、具体工作:
本学期,我校信息技术工作将在上级的正确领导下,以信息技术与学科教学整合为着力点,高扬现代化教育旗帜,务实创新,开拓进取,把学校特色建设做优做强。
(一)开展整合教研活动,提升教师的教学能力:
1、开展教研工作,探索信息技术和其他相关学科整和的新的教学方法。用丰富多彩的教学载体,完成抽象的信息技术内容的教学,保证信息技术课堂教学质量,注重学生应用信息技术能力的培养。这学期,尝试引入E学习概念,建设一个E学习教室,组织相关教师进行E学习教学尝试。10月27日邀请天仕博公司的查全峰技术员作了智慧课堂运用培训,全校近30位青年老师准时参加了培训活动。12月份,拍摄了E课堂教学课参加2016年新媒体新技术教学应用研讨活动,他们是:顾静飞的《处处留心》、宗苏舒的《Unut6 Colours》、金菲的《At Christmas》、徐莉莎的《小鞋匠》、马丽娟的《我们吃什么》、许晔玮的《漂亮的房子》。
2、创造和利用机会组织教师外出学习,取长补短,学优创优,提升自己的教学水平与能力。
3、11月8日,组织教师登录江苏教师教育网,参加“中小学教师班主任知识竞赛”活动。
(二)积极参加各类信息技术竞赛活动,展现我校信息技术风采。
1、参加上级主管部门召开的各项有关信息技术方面的教研教改活动,全面领会和掌握信息技术在社会发展和科技进步方面的重要性和必要性,完成上级安排的各项工作和任务,努力适应科技进步和发展使我校的信息技术教学工作走在同行业的前列。本学期12月1日上午,武进区协作片南片在我校开展了“在数学课堂教学中交互式电子白板有效运用”教学研讨活动。我校张晓英老师执教了五年级数学《钉子板上的几何图形》,在教学中,张老师采用了许多交互式电子白板的交互手段,把课堂呈现的精彩纷呈。孩子们不但能通过白板看一看,还能在白板上画一画,圈一圈,充分地发挥了电子白板的交互功能。
2、为进一步促进现代教育技术应用,提高我校广大教师教育技术能力,本学期,信息处组织教师参加2015年度区级以上各类现代教育技术应用研究论文评比活动,共有32篇论文参评,其中柴丽君、金菲的论文获一等奖,张晓英、王薇、许晔玮、倪来富、杨晔的论文获二等奖。
3、殷立新老师的作品《光的合成演示盒》获武进区2015年优秀自制教具评比活动二等奖。在2015年武进区中小学生信息技术应用能力竞赛现场评比类活动中,殷立新辅导的李婧文获“电子板报”项目三等奖,刘婷婷辅导的何瑀茜、唐骏获“汉字录入”项目三等奖。
(三)加强学校机器人特色教育,提升学校知名度与学生的科技素养:
1、积极参加机器人大赛活动。本学期我处将继续努力做好耐心细致的辅导培训工作,备战本学期常州市、武进区的创新大赛,第六届区机器人大赛,力争通过努力拼搏,争取获得良好成绩,打响“新洛凯”机器人工作室的名牌。
(1)9月6日,常州市第二届Power Tech仿生机器人教练员培训在我校举行。来自常州市、武进区、溧阳市等地的科学教师及科技辅导员,在学校科技楼的实验室2参与了一天的培训。省科学大众杂志社刘春祥主任作了重要讲话,原伯乐中学的万钟老师给大家做了精彩的培训,老师们花费了一天时间,亲自体验了机器人的制作过程,收到了满意的效果。
(2)10月17日,常州市第二届power tech 仿生机器人创意大赛在我校举行。来自全市(包括武进、常州、金坛等)20多所中小学、300多位中小学生,采用“当日制作,当日竞赛”的方式,完成了一场“接地气”的比赛。我校学生获综合团体二等奖,单项二等奖1个,三等奖3个。瞿志坚、殷立新获优秀教练员。
(3)10月25日,江苏省power tech 仿生机器人创意大赛在南京金陵中学河西分校举行。我校学生获1个创意一等奖,3个综合二等奖。瞿志坚获优秀教练员。
(4)12月份,参加了区机器人竞赛,学校获团体一等奖,获4个一等奖、5个二等奖、4个三等奖,殷立新、瞿志坚、陈幼峰获优秀教练员。
2、利用江苏省机器人教育示范基地、“新洛凯”机器人工作室认真展开机器人培训活动,在学生中普及机器人教育。每周1节课。
(四)信息技术服务教育教学活动,和科研工作密切结合,提供有利的物质和技术支持。
1、为实现学校的教育现代化,努力开拓资源建设,在“班班通”以后,实现“堂堂用”。为此,信息处在本学期继续建设好“课件、教案管理平台”,实现教师共享,减少教师重复劳动。同时也将不断充实其他教育资源库,把我校的信息化教学工作推向一个新的高潮。
2、提高校园网站网页更新频率,和教学、科研活动密切结合,增强其功能,进一步推进办公自动化、无纸化、提升学校信息化管理水平,发挥网络平台的优势和作用。
3、继续做好校园网的更新工作,提升校园网的排名。
(五)以校园电视台为阵地,发挥其教育功能。做到走出去,请进来,向兄弟学校学习先进的经验,经合本校实际情况,并转化具有本校特色的电视文化。以确保电视台的正常运转,商讨筹备拍摄新的电视作品,参加各级电视大赛。
(六)其他工作
1、根据《省教育厅关于江苏省中小学教育卡(教师教育卡、学生教育卡)项目推广工作方案》(苏教电﹝2014﹞5号)的通知要求,为确保按时完成江苏省中小学教育卡(电子卡)的发放工作,于2015年9月29日(星期二)组织召开了教育卡(电子卡)项目培训会议,完成全校师生的教育卡注册工作。
2、做好2015年度教师继续教育学时认定工作。
3、严格管理、按章操作,规范管理制度。本学期将使用“网络使用验证方案”,对网络使用进行严格控制和管理。使各室计算机能更好地为教育教学服务。由信息技术处指派专门的人员负责定期维护,其范围包括闭路设备、投影仪、电视机、录像机、影碟机、音响、计算机、投影机、打印机等。各办公室和相应的多媒体教室电脑使用由办公室主任负责,确保正常使用。若有异常应及时与信息处联系,申报后登记修复,这是一种对设备维护的有效措施及操作规程。
 
 
                                             2015-1-18
 
 
 

 

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